10ª Oficina 29/10/2009

Para iniciar a Oficina apresentei o vídeo sobre "Pleonasmo", comentamos e partimos para a TP5 - unidades 19 e 20, discutimos bastante sobre coesão e coerência textual.

Cada Cursista falou de como trabalhou as atividades em sala de aula, dos pontos positivos e negativos, as dificuldades que alguns alunos apresentam na hora da produção textual, principalmente na hora da reescrever, observar os elementos coesivos, mesmo não falando estes termos para eles, porque precisa ter um pouco mais de atenção e alguns são um tanto quanto "desatentos", são os que enfrentam problemas em casa, como drogas, bebida, violência e a escola não consegue resolver tudo.

As que trabalharam sobre o Meio ambiente acharam muito proveitoso, porque é um tema que os alunos gostam de trabalhar, eles conseguem assimilar melhor, já possuem um conhecimento maior sobre o assunto, eles convivem diariamente com a destruição do mesmo aqui na região.

Gostaram muito de trabalhar com as receitas e transposição de textos, pois os alunos usam bastante a imaginação. Um Avançando na prática que foi bastante trabalhado foi o da página 162 da criação de uma história a partir de um tema ou título dado. Foi bem polêmico porque todas tinham o que contar.

Mais tarde conversamos sobre os projetos, como estavam sendo desenvolvidos, as dificuldades, o que estava dando bons resultados e na medida do possível eu ia fazendo as visitas pedagógicas nas Escolas.

Encerramos a Oficina com o vídeo "O matuto no cinema", comentamos e apresentei a TP6, unidades 21 e 22 e o assunto a ser estudado.

Marcamos a próxima para o dia 06/11/2009 no mesmo local e horário.

9ª Oficina 15/10/2009

Cursistas produzindo textos.



Alunos da 8ª série escrevendo o texto no quadro.

Como era Dia do Professor, iniciei a Oficina com uma mensagem ao Dia do Professor e com o vídeo da Leci Brandão "Professores" "Anjos da guarda". Foi muito bom.
Conversamos bastante sobre o 2º Encontro do Gestar em PoA, elas estavam ansiosas pelas novidades e pelo reinício das aulas e das oficinas. Apresentei o slide "Guia Geral Gestar II - - Comentamos, esclarecendo algumas dúvidas.
Na hora de falar sobre as unidades 17 e 18 da TP5, surgiram várias dúvidas e questionamentos sobre a noção de estilo, estilística, que foram esclarecidas, inclusive entre as próprias cursistas. Mas gostaram muito de trabalhar com os alunos, pois mexe bastante com a imaginação dos alunos. É como elas disseram "dá uma sacudida nos alunos", achei interessante porque isso realmente acontece. A forma como vai narrar é particular de cada aluno e para isso é preciso dominar a linguagem.

Apliquei a técnica de produção de texto em forma de baralho, elas gostaram muito.Foi muito interessante, porque eu já havia aplicado com a turma da 8ª série e eles partiram direto para a produção de um texto narrativo. Já com as Cursistas partiram para o texto dissertativo.

Isto com as mesmas cartas.
Falta colocar cópia dos textos.

Comentamos sobre as próximas unidades e marcamos a 10ª Oficina para o doa 29/10.

Visita Pedagógica

Dia 15/09/2009

Visita realizada à turma da EJA, Cursista, Professora Ioneti. Na ocasião a professora estava desenvolvendo atividades referentes ao meio ambiente, com material da TP, recortes de revistas e jornais, fotografias, produção de textos e cartazes. Os alunos demonstravam muito interesse e entusiasmo na realização das atividades. Opinavam e tiravam dúvidas, uma aula muito interessante. A Professora deu continuidade nas próximas aulas.

Obs: Ocorreu um problema com as fotos na hora de salvar e não ficaram boas.

Visita Pedagógoca

Professora cursista, Anelise, trabalhando com uma turma de 5ª série na Escola Municipal de E. F. Pe Arlindo Pochmann.

2ª ETAPA DO GESTAR II EM POA - DE 28/09/2009 A 02/10/2009

Na manhã chuvosa do dia 28/09/2009, segunda-feira, iniciamos a 2ª Etapa do gestar II na UNIRITTER em PoA.

8ª Oficina 12/08/2009

Para iniciar, utilizei uma música instrumental de fundo e a técnica do barbante. A seguir cada uma das Cursistas falou sobre sua vida profissional, desafios enfrentados e fatos interessantes, marcantes.
Comentamos sobre as atividades da TP4, unidades 15 e 16, que foram bastante discutidas. A Professora Cursista, Graciela, trabalhou com os alunos, do 1º ano do Ensino Médio, "Admirável mundo louco" o texto completo, relatou que foi muito bom. Comparando com a cidade onde vivemos, os pontos positivos e negativos da cidade grande e da cidade pequena, surgindo muita discussão entre os grupos.

As Cursistas discutiram muito sobre as atividades "Avançando na prática" que aplicaram em sala de aula e sobre a importância do dicionário na hora da produção textual, ou melhor, no momento em que o aluno corrige o texto; também da importância da produção de texto no aprendizado da leitura e da escrita que levam ao desenvolvimento comunicativo oral e escrito.
Apresentei a TP5 e comentados sobre o assunto a ser estudado na próxima Oficina.
A próxima Oficina não ficou marcada devido a paralisação das aulas em função da gripe H1N1.



Falta adicionar comprovantes.

7ª Oficina 20/07

20/07/09

7ª Oficina - Realizada na E.E.E.M. José do Patrocínio - sala de aula.
Como era Dia do Amigo, abri a Oficina com uma mensagem sobre o assunto e no final propus

que cada uma desse um abraço na colega que estava ao seu lado, mas acabaram todas dando

abraços umas nas outras. Foi muito legal.

Após, realizamos a técnica da folha em que deveria escrever seu nome e a frase que gostaria de escrever naquele momento, que lhe chamou atenção ou verso de um poema, enfim uma frase que lhe dissesse alguma coisa. Depois cada uma falou, às colegas, sobre a frase e colou no quadro.

Nesta Oficina trabalhamos a TP4, unidades 13 e 14. Todas comentaram bastante, principalmente sobre a questão da escrita dentro e fora da sala de aula, da comunicação adequada para cada situação do cotidiano. Da maneira de como trabalhar a escrita para que o aluno participe mais desse processo e escreva com mais entusiasmo, e tudo isso deve ser muito bem pensado e elaborado para que o resultado seja positivo. Da mesma forma ocorre com a leitura, se não tiver o estímulo e, partindo da realidade para daí avançar, também será difícil chegar ao ponto que se deseja.

Algumas cursistas já aplicaram atividades, gostarm muito das relacionadas às Festas Juninas, estão aplicando a transposição de gêneros e trabalhando com letras de músicas.

Comentei sobre o assunto do próximo encontro "Mergulho no texto" apresentando as unidades 15 e 16 e marcamos a Oficina 8 para o dia 12/08/2009.

Desta vez, o local não será o mesmo, pois vamos para a biblioteca da E.M.E.F. Pe Arlindo Pochmann, isto a pedido das Cursistas.

1ª Oficina Livre "Visita à Feira de Literatura ...

A 1ª Oficina Livre ocorreu no dia 17/07/09, fomos conhecer a II Feira de Literatura do Colégio Sete de Setembro em Camaquã -RS, uma homenagem ao Patrono da Casa do Poeta Camaquense Tabajara Ruas. Inicialmente fomos muito bem recepcionadas pela Vice Profª Sônia que nos acompanhou relatando as atividades realizadas pelos alunos das Séries Iniciais , depois pelas Séries Finais e por último do Ensino Médio. Fiquei encantada com a organização das atividades, com a criação e recriação de personagens, com as peças teatrais, baseadas nas obras de Tabajara Ruas e Érico Veríssimo, pois uma delas envolvia 56 figurantes. Bom, as fotos podem dizer mais. Foi uma tarde muito proveitosa, muito agradável que serviu para ampliar ainda mais nossos conhecimentos.

Oficina Projeto 08/07

Iniciamos esta Oficina com o texto As tarefas da Educação de Rubem Alves, refletimos e
comentamos sobre o assunto. Após, distribui o gráfico dos gêneros, comentamos e discutimos tanto sobre os tipos de texto quanto os gêneros textuais.
Nessa Oficina continuamos com a elaboração dos projetos, cada grupo pesquisando e elaborando
as atividades para serem aplicadas com os alunos.
Às vezes, surgiam algumas dúvidas e, na medida do possível, procurei esclarecer e ajudar no
que fosse possível, mas sempre prevalecendo a ideia do grupo.
Neste encontro conseguiram deixar os projetos prontos para serem aplicados.

Marcamos o próxima Oficina para o dia 16/07/09, no mesmo local e horário.

6ª Oficina 25/06/09 "Narradores de Javé"

25/06/09 Encontro - 6ª Oficina

Iniciamos está Oficina com o filme "Narradores de Javé". Primeiramente fiz um pequeno comentário a respeito do mesmo, que despertou a curiosidade das cursistas.
Após assistirmos ao filme, comentamos, questionamos, discutimos as questões relevantes, aliás, praticamente o filme inteiro, depois passei as questões que deveriam responder em forma de texto. As cursistas gostaram muito do filme, tanto que a maioria já me pediu cópias e estão trabalhando com os alunos, inclusive do Ensino Médio.

Retomei a questão do portifólio, porque parece não ter ficado muito claro o que deveria ser colocado no mesmo. Voltamos ao projeto, pois as Cursistas estão se reunindo nas escolas, onde trabalham, para a elaboração do mesmo. Todas comentaram e colocaram o que e como estão elaborando; quase todas estão com os projetos prontos ou quase prontos para serem aplicados, apesar de terem muitas dúvidas com relação ao que fizeram.

Na TP3, comentamos, discutimos as unidades 11 e 12 (Tipos textuais e a interrelação entre gêneros e tipos textuais). Os tipos de textos mais comentados foram o dissertativo e o preditivo, onde as maiores dúvidas eram em relação ao injuntivo e o preditivo. Trabalhamos a interdisciplinaridade, sendo que as cursistas fizeram a transposição de gêneros. Foi muito divertido.
Apresentei a TP4 para a turma e as unidades 13 e 14.
OBS: Está Oficina ultrapassou a carga horária,
ao invés de uma, realizamos duas oficinas,
mas ninguém reclamou,
porque foi muito proveitosa.
Marcamos a próxima Oficina
para o dia 08/07, no mesmo local.

5ª Oficina 16/06/09

No dia 16/06/09 realizamos nossa 5ª Oficina do Gestar II. Na oportunidade retomamos a unidade 09, onde as professores cursistas falaram das atividades desenvolvidas em sala de aula, de como está sendo interessante a participação no Gestar II. Comentaram sobre as atividades realizadas com as imagens da unidade relacionando-as com os textos. Uma das professoras fez uma adaptação, com uma turma de 5ª série; como era semana dos namorados ela levou varias figuras e fotos retratando os tipos de amor: amor entre namorados, amor entre irmãos, amor entre amigos, amor entre pais e filhos, etc. E fez com que os alunos refletissem a respeito do assunto, depois ela trabalhou uma lenda (sobre o amor), os alunos responderam a várias questões e produziram texto. Pelo que pude perceber o trabalho foi muito bom.

A unidade 10 foi bastante comentada, os relatos foram bem variados, pois adoraram os textos, principalmente o das Lavadeiras de Moçoró, porque leva nossa mente a criar
automaticamente as imagens; algumas levaram para sala de aula, não só este, mas outros textos também. Nem todas estão conseguindo aplicar o ''avançando na prática" porque o tempo que ficam com seus alunos é pouco para desenvolver as atividades sem deixar de cumprir com o programa da escola. O avançando menos comentado foi o da Literatura de Cordel, comentaram que não pretendem levar pra sala de aula. As professoras Ioneti e Graciela também estão adaptando e utilizando algumas atividades com as turmas de 1º ano do Ensino Médio.
Nesta Oficina, já comentamos sobre a elaboração do projeto, todas concordaram em organizar por escola e na hora de planejar as atividades cada uma organiza a sua de acordo com a turma que irá aplicar.
Particularmente, gostei muito desta Oficina, as cursistas pareciam bem contentes com o que estavam fazendo.
Marcamos a próxima Oficina do Gestar II para o dia 25/06 e proposto o estudo das unidades 11 e 12 da TP3.

Oficinas

Profª Tamar,
Peço desculpas por não enviar relatório antes, pois aqui em Amaral Ferrador -RS -
tivemos alguns problemas com relação a realização do Curso.
Primeiro a troca das minhas atividades, pois estava em sala de aula e não disponibilizava de tempo para a aplicação do Gestar entre outros.
Também não estava conseguindo postar no blog, acho que agora vai dar certo.
Bom, confesso que estou um tanto quanto confusa, não tenho certeza se estou
fazendo como deve ser, mas já realizei as duas Oficinas introdutórias e uma
do TP3. Nas Oficinas introdutórias falei sobre o Curso, embasada no Guia Geral e no Guia do Formador e ainda no que foi explicado por você. No final da segunda Oficina passei para o TP3
orientando as cursistas (refiro-me assim porque são só mulheres) como deveriam proceder para realizarem as atividades.
Nesta terceira Oficina,11/06/09, já comentamos as atividades, os textos a aplicação das atividades em sala de aula, as dificuldades encontradas,que não foram muitas. As Cursistas gostaram muito, estão bem animadas com o trabalho, inclusive ao iniciar cada oficina sempre levo uma mensagem de acordo com o tema, como por exemplo, o tema Trabalho, levei a mesnsagem "A canoa", no final desta oficina comentaram que a mensagem tinha tudo a ver com o assunto em questão. As cursistas falaram a respeito das atividades que aplicaram em sala de aula, compararam e comentaram o que foi diferente e o que foi semelhante entre as mesmas atividades, porém em turmas diferentes, foi muito bacana.
Enfim, houve vários questionamentos, trocas de experiências onde tiramos as dúvidas e marcamos a próxima oficina para o dia 16/06.

Leoni Lorena Studzinski de Castro - Professora Formadora
Município Amaral Ferrador - Rio Grande do Sul

Mais uma Oficina

Hoje, 05/06/09, realizamos mais uma Oficina, na sala de informática da Escola E.E.M. José do Patrocínio. A primeira Oficina aconteceu dia 03/06/09, na SMEC, juntamente com a Secretária de Educação Ângela Mara da Silva e com a Coordenadora Nádia Vargas. Neste, foi apresentado o Gestar II a um grupo de sete professoras, distribuímos o Guia Geral e fizemos uma explanação do programa Gestar. Todas gostaram da proposta e falaram a respeito da importância do simples fato de encontrar colegas para trocar ideias, então com certeza o Gestar será muito bom.
A Oficina, de hoje, foi bem interessante, a turma falou da preocupação com o desenvolvimento das atividades e a importância das mesmas para a utilização do material com os alunos. Houve impasses até acertarmos os horários dos encontros, pois todas trabalham 40h ou mais, mas no final chegamos à conclusão de que por enquanto não vamos estabelecer um calendário fixo até que todas se organizem em suas Escolas. Distribui o material e falei a respeito das TPs, de como iremos trabalhar as unidades. Realizamos algumas leituras falamos bastante sobre a Educação em nossas escolas, bem como em outros lugares. Finalizei com uma mensagem de otimismo e o próximo encontro ficou para o dia 11/06/09 e continuarão sempre no mesmo local.

Apenas fotos do 1º Encontro Gestar II em Porto Alegre

Confesso que estou preocupada com o andamento do curso.

Eu estive no GESTAR EM PORTO ALEGRE

O Gestar em Porto Alegre foi maravilhoso